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    首先,王老师提出主张音乐活动的游戏化、情景化,能让幼儿捕捉和聆听到音觉,能辨别不同频率的声音,幼儿有对音乐做出自然反应的本能,也是幼儿的兴趣所在。

  • 【圖】繞梁音韻 共譜青春

    学校特意选择了奥运帆船冠军——上海姑娘徐莉佳的演讲片段,因为我校初中部有不少同学所从事的是和徐莉佳一样的水上项目,甚至有在二线队训练过的同学,曾与徐莉佳共同训练生活过。

  • 同濟大學與意大利摩德納大學簽署校際合作協議

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。...

  • 【圖】徐匯區工商聯青創聯與東三小學公益項目簽約儀式日前舉行

    在防震安全演练中,掌握了地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了进一步的提高。...

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当天中午,在学校一楼大厅,华理附中诸秋萍书记、政教主任朱春晖老师等学校领导一起出席了第六期“家长讲坛”开幕仪式,诸秋萍书记为参与开幕活动的家长讲师、学校师生们介绍了学校“家长讲坛”微型课程开发以来的所取得的成绩;谈了学校对“家长讲坛”微型课程今后的发展设想;也代表学校感谢了家长们对学校工作的支持、感谢家长讲师们给我们的学生带来的新知识、新见解;并为六位家长讲师颁发了聘书。...

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相信未来我校的人文学科竞赛会越办越好,也希冀有更多的南洋学子能彰显出自身的人文底蕴与风范英华!(责审:刘长琨)...

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在全国第十个“防灾减灾”宣传周来临之际,为了切实提高全校师生的防灾减灾防范意识和避险自救能力,紫竹园中学依照上级文件精神,开展了紫竹园中学“防灾减灾宣传周”系列活动。...

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【圖】張望與遐想

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5月10日,位育幼儿园组织全体师生开展了地震演习,演习虽然仅仅才历时几分钟,但正是通过一次又一次的演习来巩固和提升大家对灾害来临时的逃生及自救的能力。...

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通过参观学习,搭建了两地园所之间相互学习、相互促进的平台,同时更是一种鞭策与激励。...